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湖南2015年公务员数量关系考试数字推理习题及详解(7)

2015-04-23 14:21  来源:职业培训教育网       我要纠错 | 打印 | 收藏 | | |

【例题】16,27,16,( ),1

A.5 B.6 C.7 D.8

【例题】0.25,0.25,0.5,2,16,( )

A.32 B.64 C.128 D.256

【例题】( ),36,19,10,5,2

A.77 B.69 C.54 D.48

【例题】1,0,-1,-2,( )

A.-8 B.-9 C.-4 D.3

【例题】2,8,24,64,( )

A.160 B.512 C.124 D.164

解析

1.A【解析】本题用加减乘除法都找不出正确答案,可试着用幂数列来解答。规律是24,33,42,51,60……故本题的正确答案为A。

2.D【解析】本题考察的是倍数关系,相邻两数的呈1、2、4、8倍增长,下一个数应是前一个数的16倍,所以选D。

3.B【解析】相邻两数相减得到一个新数列:17,9,5,3,相邻两数再相减得到一个公比为2的等比数列,选B。

4.B【解析】此题的规律是前一项的立方减去1得到后一项,所以选B。

5.A【解析】此题有相当的难度,初看似乎与幂有关,或者呈直接的倍数关系,稍加假设验证,行不通。再看,项数不多,尝试考察相连三数的关系,发现本数列其实是一个倍数关系的变形,(8-2)×4=24,(24-8)×4=64,所以下一个数是(64-24)×4=160。答案应为A。

责任编辑:海

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